性奴训练学园

只记得，第一堂课读了一章『性奴的定义』…好

    像有点不同……）我仔细回想着这五周的课堂上的所见所学，有了初步的想法后，

    才开始缓缓动笔起来。

    （女奴的生存意义，是为主人而生，成为主人的物品，一心一意服侍着主人

    ……）有时，写得自己心中酸苦凄凉，视线再次变得模糊之时，只能再用手默默

    拭去即将滴落的眼泪，继续书写着。

    左右两旁的同学，虽然同样陌生，但也同样会不时地伸手拭泪，有时甚至会

    发出几声啜泣，最后却还是只能勉强振作继续振笔作答。

    所写下的东西，仅有一成是课本上的东西，其余九成…虽然不想承认……但

    是在这五周的课堂，对性奴有了初步却全面性的认知以后，大脑也会不经意建立

    起，属于「性奴」的生活价值观。而为了用这羞耻的文字塞满答案本的作答处，

    那些在这五周默默建立起来的价值观，更是化为千百文字，更为华丽地映写在答

    案本上。

    而自己读进去的东西可能在脑海深处置放不理，但自己从模糊的脑海中硬扒

    出来、文字化的记忆，却会如同刻写在答案本上一样，牢牢地印在脑袋里了…

    （实务应对…被主人迁怒遗弃……呜……）终于到了第五题的性奴实务应对，

    对于这一大题，julic教官其实在课堂上就会一直出问题考我们，问问我们

    的

    想法，曾经有一次，教官好像问了我们一个看似有趣，实际却很残酷的问题…

    …

    「将来，会来购买性奴的主人千百种，有这一行的老手主，也有尚缺乏性经

    验的新手主，每个主人习性不同，因此一名合格的性奴，也必须要想尽办法能满

    足各式各样的主人。现在，假设购买妳们的主人，持久度及性经验不足以让

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