看到那种一男一女俩小朋友拉开裤裤看对方，标题为——「what『sit？」的萌图，就不禁揣测：当年的那位，到底是性意识的早蒙还仅仅是单纯的好奇？因为事实是，他不仅看了，而且伸手到裤裤里摸了陶淘，并且在那之后，还多次提出了这样的要求，摸她的时间也越来越长，以至于有一次被其他小男孩看见了，也围过来要摸，在小陶淘坚决不肯，拼命捂住裤裤的时候，终于被老师发现了。
接下来发生的事情陶淘一概不记得了，想来也没人对小孩子之间的事情太在意，包括他们自己。
但有一点，陶淘是可以肯定的，那就是被那小男孩摸的感觉并不坏，她真的是心甘情愿的。
第三章初潮1984年的9月，盼望已久的陶淘进入了小学，并从此小露峥嵘，初步显示了其女王属性。
其属性一：好成绩；作为学生，成绩单永远是王道。
陶淘在这方面从来没有让人操心过，这也是终其学业生涯的最佳防守技能之一，所有的老师，看在她成绩着实优良的份上，即使她实在是调皮捣蛋，也总是硬不下心肠来严厉处罚她。
其属性二：好打抱不平；陶淘骨子里是颇有侠义之风的，且不畏异性强权，喜保护同性弱小，这为她带来了很不错的同性缘及实在不算好的异性缘。
同性缘举例：陶淘的学生生涯从来没有孤零零一个人放学的时候，甚至连一个人上厕所的时候都基本没有过（这个例外只存在于5年级的小陶淘应付例假期的时候）。
异性缘举例：陶淘的书包里常常有小男生放一些怪异的东西来吓唬她，如蟑螂、蜘蛛、毛毛虫、死掉并被剖开的青蛙、甚至是一条小蛇……很多时候，放学回到家的陶淘，在打开书包的时候，都是小心翼翼的。
这不能不说给小陶淘的心理是带来了阴影的，其影响一直延续到读大学时，才在心理课上老师说这种情况其实大部分都是小男生向小女生表达爱意的另类方式后不药而愈了。
其属性三：好
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